In a solution on englishforums.com it suggests that both are the exact same. But I wonder if which is genuinely the case.
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到了第三遍刷阅读，得站在更高的视角去对待阅读，按照题型去刷题，将一种类型的题型串联起来。
我推荐你能制定季度、月度、周规划，有了目标方向更明确，也能给自己紧迫感。
句子中，especially All those with critical wellness situations or relations with website critical well being read more circumstances中包含“with.
大家容易有畏难的情绪，觉得听课比较轻松，做题很累，做了没几道题又回去听课了，从而进入了死循环。
复试比，就是进入复试的人数与录取人数的比值，意味着复试的残酷程度，复试比越大则复试越残酷，复试被刷的可能性越大。
这一些我是吃了亏的，我自己就是个反例，买了不少同类的辅导书，结果是根本做不完，反倒还加重了自己的焦虑。后来我忍痛丢掉了一些辅导书，专心吃透一本。
要不要过教材，一直是一个备受争议的话题。总结来说，可以分成两大派，第一派是教材派，第二派是辅导书派。
最近一项调查可以支持我的观点。这项由……进行的调查，在调查了……之后，发现大部分受访者宣称……
我不是否定大家去报班，相反我还是推荐适当适当报一些课程，如果能跟着有能力的老师，还是受益的。培训班的作用是帮助你梳理知识，明确重点，但是还是你课后老老实实的做题巩固。
搞清楚这道题的考察点是什么，弄明白这道题为什么选A，更要明白为什么B、C、D不对。
尤其是跨学校考研的同学，强烈建议去搜一下有没有你目标院校的专业课，不仅可以理清专业课思路，还能拎出重难点，毕竟专业课的命题还是很具有学校特色的。